《中庸》是中国古代经典著作之一，以其深邃的思想和真实的人性描写，在中国古代哲学史上占据着重要的地位。本周，长春光华学院文学院鸿鹄养成教育学社第十一期《中庸》课前十分钟活动有序开展。

文学22403班的陈丹丹同学为同学们带来对“素其位而行”的解读：素的原意指的是什么呢？朱熹解释说：“素，犹现在也。“君子”行事，必须从现实的情况出发，不外求，不幻想，不眼高手低。在有阶级的社会里，人们所处的地位是不可能同等的，所以《中庸》又说：“在上位不陵下，在下位不援上，正己而不求于人，则无怨。上不怨天，下不尤人。故君子居易以俟命，小人行险以侥幸。”

导师在聆听后评价，陈丹丹同学对所分享的篇章内容的理解基本准确，能够对原文进行翻译，并加入自己的理解和体会。其中，君子之道是广大性与精微性、普及性与提高性、下里巴人与阳春白雪的有机结合，我们学习君子之道，“入门”并不难，难的是“登堂入室”，达到高深境界。

文学22403班的黎恒寿同学对中庸之道进行深刻解读，他提到：“道”就存在于日常生活之中，与同学们的言行举止息息相关。不必将“道”视为遥不可及的高深之物，它实际上可以通过同学们的日常行为来体验和感悟。从更深层次来理解，“道不远人”实际上是对人性的一种肯定。

对此，导师的评价是：《中庸》这段节选对于大学第一年的学生们有着很好的正思作用，在日常生活中要谨慎言行，如果做得不够好，就努力去改进；有做的好的地方，也不把话说尽，不把事做绝。言语照顾到行动，行动也要照顾到言语，不走上极端的道路，君子言行一致，就是中庸之道的体现。

文学22404班的李青玲同学也对中庸进行了深刻解读。她强调了中庸之道的重要性，并阐述了儒家对家庭伦理的看法、主张长幼之间、同辈之间应当以和相待，这是中和思想在家庭关系上的运用，强调维持家庭和睦，最重要的不在表白，而在行动。在于从小事做起，持之以恒，日积月累。

正如郭齐齐导师对她的评语：李青玲同学的这篇《中庸》心得体会阐释了对家庭伦理的看法，并强调中道和自我教育的理念，对个人修养和社会和谐有着深远的影响。《中庸》提供了一种以和谐、平衡和自我完善为核心的生活方式，对于个人和社会都具有重要的指导价值。

本次《中庸》课前十分钟品读活动强调了儒家的道德原则，包括实践、忠诚、宽容、尽责和中庸等，这些原则对于我们在日常生活和人际交往中都有着重要的作用。希望文学院学生们不断完善自我，提升自我，在人生的道路上走得更稳，更远。