9月27日，文学院新闻学教研室召开了毕业设计选题推进会，会议旨在进一步明确毕业设计指导老师职责，激发学生创新思维，确保每位毕业生都能选定既具挑战性又富含社会价值的课题。

会议伊始，新闻学系主任刘素敏老师首先强调了毕业设计指导老师的重要性。她指出：“在栏目策划这一复杂而富有挑战性的任务中，指导老师不仅是学生学术上的引路人，更是创意火花的激发者。老师们需要引导学生深入调研、精准定位，确保每一个栏目策划都能贴近实际、引领潮流。”刘主任进一步阐述了指导老师的具体职责，包括帮助学生明确策划方向、优化策划方案及指导内容创作等，确保每位学生都能在毕业设计中获得实质性的成长。

本次毕业设计选题推进会的一大亮点在于学生选题的丰富性与创新性。会上，老师们介绍了本组学生的选题意向，涵盖了非物质文化遗产传承、乡村振兴助农项目、社会慈善公益传播、关爱女性等多个领域，充分展现了新闻学子的社会责任感和时代担当。其中，非遗类栏目策划关注民族地区非物质文化遗产的保护与传承，旨在通过新媒体手段，让古老的非遗文化焕发新生；助农类栏目策划紧跟时代潮流，利用直播带货助力农产品销售，推动乡村振兴；慈善类栏目策划关注心智障碍人群，通过真实感人的故事，激发社会各界对慈善事业的关注与支持；而关爱女性类栏目策划关注女性群体的成长历程与权益保障，传递正能量。

在随后的交流环节，指导老师们就各组选题进行了深入讨论，相互交流意见，进一步完善选题方案，明确设计思路。

此次毕业设计选题推进会的成功召开，不仅是对新闻学教学质量的一次全面检阅，更是对学生创新思维和实践能力的一次集中展示。相信在老师们的精心指导下，新闻学子们能够创作出既有深度又有温度的优秀作品，为传媒事业的发展贡献青春力量。

供稿：焦点新闻社

初审：韩慧

复审：焦晨阳

终审：于浩