为提高学生对专业技能的了解，加深学生对专业学习的印象，调动学生学习专业技能的积极性。长春光华学院文学与新闻传播学院新闻学专业学生于2022年4月24日组织了专业技能学习讲解活动。

古人云：知己知彼，百战不殆。作为专业学生必须对自己所学的专业技能有所了解，才能在学习中更加得心应手，也对自己的就业前景与就业方向有一个明确的认知。为加深同学们对自己所学专业的了解，增强对于本专业学习的信心，本次活动由新闻20411班班长李子瑜主持活动，所有大一以及大二的新闻学专业的学生参加。

活动伊始，李子瑜对本次会议主题及主要内容进行了简要概述，介绍了本次活动的目的与意义。认识新闻学技能，了解新闻学专业技能的意义，与所有新闻学学生共同探讨新闻学专业前景，增强新闻学学生的学习自信。

随后李子瑜简略介绍了新闻学的发展历程，带领同学们了解了新闻学的历史。同时，他还介绍了新闻采访、新闻摄影与新闻写作等新闻学的专业技能。

随后李子瑜分享了他对于新闻学技能学习的心得与感悟，并表达出他自己对于新闻学学习的见解，他说：“新闻学专业技能的学习并非看上去那么简单，它不单单需要大量的新闻学专业的基础理论和专业知识，更重要的是亲身实践，新闻学专业的学生要想学好这门学科是需要大量的社会实践支撑的，社会实践带给你的是新闻学最重要的东西——新闻敏感。这种感觉是书本知识无法培养的，但这种感觉是新闻学生最需要的也是新闻从事者最重要的，这是新闻人的立身之本。”

最后，李子瑜同学与刘芳利同学进行连麦，对新闻学专业的专业技能和发展前景进行探讨，刘芳利问：“现在长春市受疫情困扰，我们无法外出进行社会实践，那如何提高我们的新闻敏感呢？”李子瑜答：“确实，现在长春市由于疫情，我们无法外出进行社会实践，但我们可以在网络上寻求新闻敏感，对于社会热点新闻我们要第一时间抓住，要比其他专业的学生更早、更快了解到这则新闻事情的全貌，并对此进行研究，来提取这则新闻涉及到的专业知识，在专业知识的提升上培养新闻敏感的根基。”接着刘芳利问：“新闻学的专业技能应怎样学习呢？”李子瑜答：“学习新闻专业技能还是要课上课下双管齐下的，课上的学习专心是必不可少的，其次便是在课下多看、多刷、多想、多结合。多看新闻，作为新闻学专业的学生，看新闻是最基本的要求。多刷微博，微博作为各种新闻号的第一发送选择，我们往往可以在这里最快得到消息。多想，在了解新闻后想一想为什么这件事会成为新闻。多结合，结合所学去分析这则新闻，看看它都运用了什么新闻技能。”所有的同学都点头表示赞同，最后本次活动在李子瑜同学的结束语中落下了帷幕。

本次活动充分激发了新闻学专业学生对新闻学专业技能了解的兴趣，增强了学生对新闻学技能的了解，加深了新闻技能在学生中的印象，提高了学生们对于新闻学专业的信心。

供搞人：孙浩