《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，与《大学》《论语》《孟子》并称“四书”。为深度理解《中庸》独特的学术特点、学术成就和社会地位，在国文传承中感受国学的魅力，长春光华学院文学院鸿鹄养成教育学社开展了《中庸》课前十分钟活动，通过对经典篇章的课前诵读，养中庸之性，担时代之任，把“中庸”融入自己的性行和品质中。

本周的课前演讲，演讲同学选取了《中庸》中的第二段落，详细阐述了“君子与小人”“中庸与无忌惮”等概念。演讲人用饱满的感情将先贤的中庸之道述给班内同学，班内同学也认真聆听演讲人诵读，领悟其中的处世智慧和文化底蕴。

随后，在详细谈论自身感悟、解读篇章字句时，文学22403班的李凤楠同学这样说：“君子之所以为君子，不仅是因为他们拥有高尚的品德，更在于他们能够在任何情况下都保持中庸之道，不偏不倚，恰到好处。”君子之所以能有如此之境界，并非一蹴而就，而是因为他们总能察觉自己在犯错，进而朝着目标努力，才成为领悟及至保持中庸之道。

李二年老师在旁听发言人演讲后做出评价，提出若大家都能从诵读《中庸》中取得收获，并且能够联系实际，此之谓能读善用。希望同学们能听取老师的教诲，通过对这些经典的朗读背诵和思考，从中汲取道德的智慧，明白如何在日常生活中运用所学知识，实现自我价值，达到“花未全开月未圆”的心理境界。

国学经典凝聚了我国数千年的文明，体现了中华民族博大精深，文化的精髓，古往今来，无数学生从中汲取知识、陶冶情操、提高修养。《中庸》作为一种贯穿于中华文明的精神内在，总是能为时代的发展与进步提供源源不断的智慧。希望文学院广大学子们，能够在诵读下增加积累、发展感悟，加深体验与领悟，将中华经典文化融入到学习生活当中。

文学院鸿鹄养成教育学社 供稿