科研活动

• 2023-05-13【盛德讲坛】22-23-2系列学习（四）|社交媒体时代的自我呈现与隐私悖论

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• 2023-05-10【盛德讲坛】22-23-2系列学习（三）|长白山大讲堂：新文科与中国语言文学人才培养模式创新

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• 2023-04-23【盛德讲坛】22-23-2系列学习（二）|从情状描摹到情态评注：副词“生生”再虚化

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• 2023-03-31齐心聚力，共谋学科高质量发展——文学院“中国语言文学学科”迎接科研处学科调研

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• 2023-03-31【盛德讲坛】22-23-2系列学习（一）|后疫情时代考研策略研究

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• 2023-02-22文学院2022年度科研工作总结

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• 2022-11-21【盛德讲坛】22-23-1系列学习（五）|长白山大讲堂：新文科视域下中国语言文学学科建设路径

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• 2022-10-26文学院召开青年教师科研工作交流会

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• 2022-10-19【盛德讲坛】22-23-1系列学习（四）|《人民日报》媒体矩阵抗疫英雄报道研究

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• 2022-09-30【盛德讲坛】22-23-1系列学习（三）|汉语语源学的几个相关问题

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• 2022-09-10【盛德讲坛】22-23-1系列学习（二）|如何度过大学生活

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• 2022-09-03【盛德讲坛】22-23-1系列学习（一）|融媒体时代的跨媒体叙事

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• 2022-05-25【盛德讲坛】2021-2022-2系列学习（二）|“数字能力共进营”学习活动

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• 2022-04-25我院学生积极参与“师生抗疫，科研赋能”创新科技成果分享会

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• 2022-04-18【盛德讲坛】2021-2022-2系列学习（一）|青梅煮酒品奇书—“三绝”说《三国》

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