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【养成教育】“学习与实践”之热爱劳动实践活动——"劳动可以兴家,淫逸可以亡身。”

【发布:林安齐 | 投稿:孙宝怡 | 发布日期:2023-07-04 】

劳动创造幸福,实干成就伟业。劳动是人类的本质活动,是人类文明进步规律的重要诠释。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族,中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念,让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。

为了让学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成好的劳动习惯。针对劳动教育的主题,长春光华学院文学院鸿鹄养成教育学社开展了“学习与实践”之热爱劳动实践活动。陆续开展了多种不同形式的实践内容。同学们按照寝室为单位,分别落实各个实践内容,做出了很好的反馈。

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为了解同学们对劳动的认识,同学们以校园采访形式进行调查。让同学们知了劳动是成长成才的必修课。“伟大的精神导致伟大的劳动,强有力的劳作培养强有力的精神,正如钻石研磨钻石。”从某种意义上说,一个人只有树立正确的劳动观,才能真正理解劳动的本质和价值,准确掌握历史前进、社会运转的内在机理。

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劳动,人之为人的永恒课题,成长成才的必修课程。随着劳动形态更为多元、更富变化,劳动的价值越来越彰显,劳动教育变得越来越重要。同学们也在教室了举行了关于劳动主题的诗朗诵,深化了对劳动教育的理解。

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劳动教育要倡导“体认劳动”,弘扬“崇尚劳动”的风尚。劳动教育落脚于劳动价值的发现,只有引导学生尊重劳动,才能让他们真正热爱劳动。没有正确的劳动观,学生在参加各类劳动后很可能出现负面反馈,出现轻视普通劳动者、厌恶劳动和劳动选择功利化等状况。为了引导学生从个体需求满足、家庭任务承担、社会劳动分工等层面思考劳动对生活的重要性。我们还开展了手抄报教育活动,鼓励学生以独特的方式完成劳动任务,使其理解劳动是一种有意识的创造性活动,对于实现个体价值、凝聚家庭关系、推动社会发展有重要作用。

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“人生在勤,勤则不匮”,劳动是一切成功的必经之路。同学们在经过对热爱劳动习惯深刻的认知后,产生了许多感悟。他们将自身的感悟通过手抄报、心得体会等形式展现出来。通过本次活动,使劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的理念深入人心。领悟辛勤劳动的价值,珍惜劳动成果,体现“以劳守义”的劳动教育价值。

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只有正确理解了劳动精神,才能创造美好人生。劳动是人生出彩的钥匙,也是创造美好生活的必经之路。弘扬劳动精神,还可以引导大学生艰苦奋斗,坚持劳动,让大学生深刻理解“空谈误国、实干兴邦”的道理,只有真正做到知行合一才能体现人生的价值,才能找到人生的幸福。