自主学习是熬过一段孤独而煎熬历程的最佳利器，学无止境，贵在持之以恒，不能躁急如骤雨，突如其来稍纵即逝；不能消融如春雪，只绽放瞬间的美丽，而须像《围炉夜话》里所言：“为学无间断，如流水行云，日进而不已也。”今天，就让我们一起在理论课堂学习如何做到自主学习吧！

一、 自主学习的含义

自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

二、自主学习的重要性

《基础教育课程改革纲要（试行）》在论及基础教育课程改革的具体目标时指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中，要注重培养学生自主学习的意识，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考，达到最佳的教学效果。

三、 自主学习的方法

相信大家通过了解自主学习的重要性之后，一定很想知道如何自主学习。下面是我们为大家准备的一些小妙招，一起来看看吧！

1. 有目的地学习：在开始学习前，先想好今天要学习的内容，要完成的任务，而不是漫无目的地学习；

2. 保持思考：学习的过程中一定要思考，要学会提问，向知识发问，向作者发问，向自己发问，并去寻找答案；

3. 及时复盘：每天睡前想一遍当天学过的内容，每周进行一次总结和复盘；

4. 及时检验：尽量找机会去检验自己的学习成果，可以通过向别人讲解你所学过的内容来检查自己的学习效果，如果无法讲解得很清晰，那就再回去多看几遍；

5. 通过各种方式学习：不仅仅是看书，还可以在网上听课，找相关论文和研究著作来看，和同学交流讨论等等；

6. 学以致用：运用自己学到的知识，用以解释生活中遇到的现象，或者是去实践，把学到的知识用起来，才是学习的最终目的。

恰是一生好年华，正是发奋学习时。青年时期是苦练本领、增长才干的黄金时期，每个人都能通过勤奋学习，塑造优秀的人格，练就过硬的本领和才干，改变自己的前途命运。广大青年要把自主学习作为一种追求和态度，作为探索未知世界的一把钥匙，就能让学习的灯塔始终照亮人生前行的道路。

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